Design thinking is een flexibele en iteratieve werkwijze om tot vernieuwende oplossingen te komen. Het proces helpt je om goed in te leven in de behoeften van betrokkenen, aannames te onderzoeken en problemen anders te bekijken. Via fases zoals inleven, herdefiniëren, ideeën bedenken, prototypen en testen werk je doelgericht aan verbeteringen. Deze aanpak sluit goed aan bij onderwijs, omdat het samenwerking, creativiteit en reflectie stimuleert.
De leerlingenwerkbladen voor Design Thinking in de klas door 'KunstCentraal' vindt je achter deze link.
